学前教育
专业层次:本科 专业门类:教育学/教育学类
年度毕业生规模:5000-6000 人 就业率区间:B- (就业率≥80%)
学制 4年 学位 教育学学士
学习目标
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学习要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主要课程
主干学科:教育学、心理学。
主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、中外教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等
主要实践性教学环节:包括幼儿园见习、实习、幼儿师范学校学习、教育调查、社会调查,一般安排6周~8周。
就业方向
在托幼机构从事保育、教育和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的学前教育、教学、研究。